be yourself.
それは私たちが大切にしているビジョンです。
「無限の可能性を秘めた子どもの未来を創造する」
この素晴らしい社会的意義のある仕事で
私たちと一緒に働きませんか？
MESSAGE 目指す未来
私には発達障害の近親がおり、またその息子も発達障害です。
私の近親は息子の「トイレがちゃんとできずお漏らしをする」、「食べ物で遊ぶ」、「名前を読んでも返事をしない」といった日常生活の課題、友達の遊んでいるおもちゃを奪う、邪魔する、自分のしたいことしかしない、友達を叩くといった社会性の欠如に悩まされてきました。
そのため保育園の他の父母から「あの子と遊んじゃダメ」と言われ孤立を深めて生き、社会から弾かれたような疎外感の中で生きていました。
自分の思う通りに育っていかない息子を怒鳴り散らし、周囲の人たちにも暴言を吐くようになり、子供の愛情を求める行動すら受け入れられなくなってしまい、私の近親はその背徳感からうつ病を患うようになりました
私がこの経験を通じて感じたことは、本当は大好きで大好きてたまらない子供を「大好き」と表現できないというのは、親にとっても、子供にとっても、非常に不幸なことだと痛感しました。
その後、私の近親は周囲の支援や行政サービスを受けることで何とか気持ちを持ち直し、社会生活を維持できるようになりましたが、実は同じような境遇にいる人がとても多いことに気がつきました。
ひとりの親として子供への愛情を表現できなくなるくらい、子供が親の愛情を感じられなくなるくらい周囲から孤立してしまう社会は正しいのだろうか。
この疑問が「ｂｅ」の原点です。
想像してみてください。
周囲に受け入れられず、ひとりで過ごす子ども
ママにとって重要なコミュニティから疎外された心情
子供の可能性を信じてあげられない心情
誰にも相談できない悩みに押しつぶされる心情
障害を理解せず、仲間から外してしまう社会
それはきっと誰も幸せではない社会。
僕たちができることは小さいかもしれない。
だから、まずは僕らの目の前の子どもたち、ご父母のために全力を尽くし地域社会と連携をしながら使命を果たそう。
地道に、そして着実に歩んだ先にこんな社会が実現できたら良いと思います
PHILOSOPHY 企業理念
be yourself.
「be」という社名に込めた思い
「be」はbe動詞に由来します。
「be」は「am」にも「is」にも「are」にも変化します。
私も、あなたも、彼も、彼女も、彼らも
それぞれが自分らしく生きられる社会を目指したい。
また「be」には「存在する」という意味もあります。
ひとりひとりが社会に存在することを認められる、
そういう社会の実現を目指して命名しました。
beが提供するサービスを利用して
お帰りになるお子さんとお母さんが
「今日は楽しかった？」
と笑顔で会話しながら手を繋いで帰る。
この姿をずっと、ずっと、たくさん、たくさん見に行こう
このビジョンはマーケティングのために作った言葉ではありません。本当に実現したい社会を言葉にしたものです。
こどもたちに対して「自分らしくあってほしい」と願う私たちが自分らしく仕事ができていなければその実現は難しいのです。
このビジョンを実現するためには私たち自身が自分らしくあり続けることが重要です。
be yourself.
まずはあなたから。
WAY 考え方
誠実をもって棟とする
私たちは、社会的インフラとして地域社会に貢献するため、公私に関わらず法令や社会規範を遵守することははもちろん、
常に誠実な態度で接することを約束します。
すべてを児童を起点に考える
私たちは、いたずらに自らの利益のみに走らず、児童の成長、心身の健全、安全、ワクワク、そして笑顔のために、
すべての企業活動を児童を起点に考えます。
個の尊重
私たちは、ひとりひとりの個性や生き方を尊重します。
TALENT DEVELOPMENT 人材育成
「価値の源泉は人」
我々の提供するサービスは原材料やテクノロジーを駆使して提供するものよりも人を介して提供されるサービスが大半である。
逆に言うと人の力でしか競合との差別化はなく、人の力が提供できるサービスの優劣をつけてしまう。
だから、beは会社として人という資源を最も大切にし、育成を支援します。
株式会社beのメンバーとして
意識して欲しいこと
・主体性の重視
・失敗を恐れずチャレンジする
・個を尊重しチームで勝つ
BUSINESS 事業内容
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こぱんはうすさくら事業
児童発達支援・放課後等デイサービスをそれぞれ10名定員（合計20名）の複合施設を運営する「こぱんはうすさくら」では未就学児から小学生までの間、ソーシャルスキルとレーニングをベースとした療育を行っています。
（児童発達支援）
「平日通園クラス」･･･保育園や幼稚園への入園を目指した幼保園適応クラス。
「休日クラス」･･･幼保園児を対象に友達と仲よく遊んだり協力しながら過ごすスキルを獲得します
「就学支援クラス」･･･45分座って課題に取り組む、手を上げて発言する、役割行動をするなど小学校で必要なアカデミックスキルを身に着けます（放課後等デイサービス）
友達と仲良く遊ぶ、協力するといった基本的なスキルだけではなく、「自分でご飯が作れる」「電車に乗って出かける」「相手の立場になって考える」「余暇の過ごし方を身に着ける」「公共施設にふさわしい振舞いをする」など社会生活に必要なスキルを身に着けます。 -
てらぴあぽけっと事業
825項目の基準ステップを基に、お子様の発達に合わせたセラピーを専門の指導員が組み立てます。
基本のプログラムから、お子様に合わせてプログラムの種類や内容、段階を設定し実施していきます。お子様が無理せず、楽しくセラピーすることができるよう、「強化子」と呼ばれるお子様に合わせたご褒美を用いながらできることを増やしていきます。実際のセラピーでは、あまりお子様の行動を固めず、動きの中でセラピーをつけていきますのでセラピーのバリエーションは無限大になっていきます。
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こども相談室sola
solaは埼玉県さいたま市に根づいた支援を行っています。地域にある医療・福祉等の関係機関、行政とのつながりや情報網を活かし、福祉以外にもご本人に合ったサービスの提案をします。
幼稚園・保育園、小学校、児童発達支援・放課後等デイサービスに通っているお子様の様子を共有し、ご家族を含めて密な連携をとっていきます。関わる全ての方とお子様の発達について考え、一緒に支えます。
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フォレスト学習塾
せっかく持って生まれて来てくれた個性や才能や可能性を伸ばし、社会で輝くための土台を作ってあげたい。
「個性ある子」のための学習支援は、 カリキュラムや教材ではなく、
一人ひとりの個性や特性に合わせた学習計画づくりや日頃の声かけなどの
きめ細やかなサポートが大切です。決まったやり方を生徒に押し付けるのではなく、好きなこと・得意なことの伸ばし方を一緒に探し、苦手なこと・不得意なこととの付き合い方を教えています。
INTERVIEW インタビュー
M先生
（臨床心理士／公認心理師 勤務年数3年）
児童発達支援・放課後等デイサービスで
勤務しようと思ったきっかけは？
療育に関しては未経験でしたが、児童と関わって発達の支援ができるこのような仕事に興味を持ったことがきっかけです。
前職のスクールカウンセラーの経験を、児童へのアセスメントや、保護者との連携に活かすことができるのではないかと思いました。
児童発達支援・放課後等デイサービスの
心理職として、どのように業務に臨んでいますか？
目の前の児童や保護者へ最適な支援を提供できるように考え、教室運営に携わっています。結果、状況改善や機能向上が見られた際にはモチベーションにつながっています。
心理の視点と療育の視点を比較しながら、相違や連携できる点を考え、現場に活かせるよう自身の中で実行しています。
臨床現場と違って、専門性の活かしにくさを
感じることもあるかと思いますが…？
確かに、心理職としての専門性の活かし方に悩んだ時期もありました。
それでも、心理の視点を崩さず、療育の実践を積み重ねようと考え、業務にあたってきました。
今ある仕組みの中でどのように専門性を活かすかというのは難しい側面もありますが、面談の中で上司とやりたいことについて話し、定期的にヒヤリングしてもらってきました。
その中で、現在は専門職会議という専門職（心理職・ST・OT等）を持つ指導員が集まり、専門性の活かし方について会議する場を設けています。
自分たちに何ができるかを意見し、何を求められているかを把握することで、現場にどのように活かせるかを日々考えており、専門職会議から提案した企画が実現に向けて動き出しています。
専門職会議での、どのような企画が
実現することになったのですか？
WISC-ⅣやTK-Ⅴ等を用いた心理検査、心理アセスメントの実施です。
これまでは、療育センターや病院等で受検された検査結果を保護者様より任意でお預かりし、それを個別支援計画や日々の療育の参考にさせていただいていました。今後は、教室の心理職が心理アセスメントを行うことで、お子様の日々の活動とあわせて、一人一人の課題や成長・達成をさらによりきめ細やかに見ていけるようになることを期待しています。また、保護者様へのフォローも強化していきます。
企画実現までは、紆余曲折ありましたが、提案はしやすいですし、実現までのサポートやフォローもしっかりしていただけるので、今後も専門職会議から新しい企画実現ができるよう、またそれによってお子様・保護者様にとってより良い療育環境を提供できるよう頑張っていきます。
これから専門職として入社を希望される
皆さんへひとことお願いします
始めは療育現場と、専門的な立場として自分が持っている視点やアプローチに違いがあるかもしれません。
単に療育の視点だけに慣れるのではなく、その違いを一つ一つ理解しながら専門性を保持しつつ、実際の療育に携わることで、自身の知識や経験を深めることができ、支援領域としての幅が大きく広がると思います。
また現在それぞれの専門職の方がさらに活躍できるように仕組みづくりを進めており、より専門性を発揮できる環境を現在進行形で着々と作っています。
専門職として一緒に様々なことにチャレンジできる仲間をお待ちしています！
BENEFITS 福利厚生
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TIME OFF 休暇や
残業時間「自分の人生も楽しんでほしい」
そのため年間休日は111日。また年に3日、有給休暇とは別に付与される休暇＝リフレッシュ休暇があります。有休や公休と組み合わせて使用することで長期休暇を取ることができます。前年度の費消率は100％！
また残業月平均8時間程度です。
全員が活用しワークライフバランスを実現しています。 -
TRAINING 充実の
研修制度４月入職者には４月に集合研修、その後半年にわたって月１の新人研修やOJTを実施。また年度内中途入職者にも初日に導入研修を行い、弊社独自のチェックシートを用いたOJTを実施しています。
また、年に1回自分の受講したいと思う子どもの発達に関する外部研修を受講することができ、「仕事の生産性を上げたい」「リーダーとして成長したい」など《仕事への取り組み方》を学べる一般ビジネス研修も受講できます。 -
CAREER UP 長期的な
キャリア形成の
ためにライフスタイルの変化に合わせ、雇用形態の転換や時短勤務が可能です。また男女に関わらず介護休暇、産前産後休暇、育児休暇は100％取得可。毎年実績もあり、パート職員も取得できます。
FAQ よくある質問
- 未経験でも応募できますか？
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できます。
弊社の社員の8割は未経験からの就労です。
研修、OJT、社内ミーティング、面談などを通じてしっかりとサポートしていきますので安心してご応募ください。
- 異動はありますか？
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正社員の職員は異動があります。但し、「こぱんはうすさくら」「てらぴぁぽけっと」のいずれもフランチャイズで弊社が運営する浦和地域を中心とした7教室以外への異動はありませんので、異動によって転居の必要もありません。
アルバイトの方はご本人の希望がない限り異動はありません。
- 資格はあるけどその資格を使った仕事はないのですが・・・
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全く問題ありません。
弊社の8割は未経験からのスタートです。研修・OJT・社内ミーティング・面談などでしっかりとサポートしていきますのでご安心ください